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By Priv.-Doz. Dr. med. Christian Fleischhaker, Dr. med. Barbara Sixt, Prof. Dr. med. Eberhard Schulz (auth.)

ISBN-10: 3642130070

ISBN-13: 9783642130076

ISBN-10: 3642130089

ISBN-13: 9783642130083

Die Arbeitsgruppe „Dialektisch Behaviorale Therapie für Adoleszente (DBT-A)“ am Universitätsklinikum Freiburg beschäftigt sich seit mehr als five Jahren mit der Implementierung und Weiterentwicklung der DBT-A im ambulanten und stationären surroundings im deutschsprachigen Raum.

Die Dialektisch-Behaviorale Therapie (DBT) wurde von der amerikanischen Psychologieprofessorin und Klinikleiterin Marsha M. Linehan entwickelt. Die DBT basiert auf einem neurobehavioralen Modell, das eine Störung der Emotionsregulation ins Zentrum rückt. Die DBT gibt eine dynamisch hierarchisierte Behandlungsstruktur vor, die eine Ausrichtung der jeweiligen Ziele und Interventionen an die häufig wechselnden psychischen und sozialen Bedingungen der Patienten ermöglicht, ohne dabei die Orientierung im therapeutischen Behandlungsprozess zu verlieren.

DBT-A für Jugendliche besteht aus einer Einzeltherapie, regelmäßigen Familiengesprächen, einem Fertigkeitentraining in der Gruppe unter Integration eines nahen Angehörigen, einer Telefonberatung durch den Einzeltherapeuten und einer Supervisionsgruppe.

Mit dem DBT-A-Manual für Kinder und Jugendliche ist ein erfolgreicher und systematischer Therapieansatz gegeben. Das handbook dient dabei als direkte Arbeitshilfe und enthält zahlreiche Materialien und Vorlagen. Das Arbeitsheft ist vollständig auf einer dem Buch beiliegenden CD enthalten.

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Umgang mit Gefühlen . . . . . . . . . Zusammenspiel von Gefühlen, Gedanken und Verhalten . . . . . . . . . . . . Wie kannst Du Deine Anfälligkeit für heftige Gefühle verringern? . . . . . . . . . . Was kannst Du machen, um häufiger positive Gefühle zu haben? Æ Positive Erfahrungen schaffen Liste angenehmer Aktivitäten. . . . . . . 98 100 102 104 106 110 112 Verändern von Gefühlen durch entgegengesetztes Verhalten . . . . . . . Wahrnehmen und Beschreiben von Gefühlen .

Das Bearbeiten jugendtypischer Dilemmata unterstützt die Familien im Prozess der Ablösung und Individualisierung des Jugendlichen. „ Oft hilft es den Familien, intrafamiliäre Konflikte und Lösungsmöglichkeiten anderer Familien zu sehen, um diese dann auf die eigene Familie zu übertragen. jAbschluss der Behandlung Nach dem erfolgreichen Abschluss des 16-Wochen-Programms erhalten Patienten und Eltern ein Diplom für ihre erfolgreiche Teilnahme am Therapieprogramm (7 Anhang A4). Auch die Einzeltherapie wird mit dem Ende des Gruppentherapieprogramms meist beendet.

Am ersten Termin wird eine genaue Verhaltensanalyse bezüglich der Entwicklung des selbstverletzenden Verhaltens erstellt, während in den Folgeterminen spezifische Probleme des Patienten mit Unterstützung des Manuals bearbeitet werden. Achtzehn Patienten, die die MACT erhielten, wurden 6 Monate nach Beginn der Therapie in einer randomisierten Studie mit 14 Patienten verglichen, die in der üblichen Art und Weise krankheitsspezifisch (TAU) behandelt wurden. Dabei waren die Anzahl der Selbstverletzungen sowie die Häufigkeit der depressiven Symptome in der Selbstbeurteilung in der MACT-Gruppe niedriger.

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DBT-A Dialektisch-behaviorale Therapie für Jugendliche: Ein Therapiemanual mit Arbeitsbuch auf CD by Priv.-Doz. Dr. med. Christian Fleischhaker, Dr. med. Barbara Sixt, Prof. Dr. med. Eberhard Schulz (auth.)


by Kenneth
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